En regardant les blogues des années précédentes, j'ai vu des projets et des billets intéressants. J'aime bien ce que propose http://ambiancefrancaisemarseille.blogspot.fr/. L'article "La semaine de la Francophonie" est intéressant. L'étudiante s'est servie d'un événement important, et qui concerne directement la France, ce qui permet aux apprenants d'apprendre de nouvelles choses sur la France. Elle a organisé un projet où bien évidemment les apprenants étaient acteurs, ce qui est très important. Elle s'est aussi inspirée d'un programme télévisé français (ce qui permet aux apprenants de le découvrir). Elle a utilisé les TIC car les apprenants ont enregistré une vidéo dans laquelle ils apparaissent, pour présenter une recette française : les tomates à la provençale. Le projet de l'étudiante a donc ce nouveau point positif; en effet les apprenants comme les personnes qui regarderont cette vidéo et qui assisteront à la présentation connaîtront une recette française, c'est donc un projet réellement enrichissant. On retrouve aussi l'utilisation des TIC à travers "le dossier" qu'ils ont fait. En effet, ils ont utilisé le traitement de texte, la mise en page etc. Le fait d'avoir traduit la recette en plusieurs langues est aussi une bonne idée.
Créer un projet similaire me plairait, car il requiert l'utilisation de plus outils informatiques/numériques. Les apprenants participent à ce projet, et je pense sincèrement qu'ils y prennent du plaisir. D'autre part, ce projet est bien centré sur la France : l'étudiante parle de la semaine de la Francophonie et fait découvrir une recette française. Pour moi c'est un vrai projet ludique.
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